国内高等教育专科学校排名 专科好大学排名

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本文目录一览：

• 1、国内专科院校排名
• 2、高职高专院校排行榜
• 3、专科好大学排名

国内专科院校排名

国内专科院校排名如下：

Ⅰ类大专学校为黄河水利职业技术学院、长沙民政职业技术学院、无锡职业技术学院。

黄河水利职业技术学院（Yellow River Conservancy Technical Institute）位于河南省开封市，是首批国家示范性高等职业院校之一，水利部与河南省共建高校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校、

国家现代学徒制试点单位、国家高水平学校建设单位（A档）、河南省国家级优质高等职业院校建设项目，金砖国家职业教育联盟成员。

学校始建于1929年3月，先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月，改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月，学校由水利部划归河南省实行省部共建。

截至2022年5月，学院面积1800多亩，建筑面积53.7万平方米，固定资产14.7亿元，教学仪器设备总值3.6亿元，馆藏图书115余万册，电子图书60余万册；

校内实验、实训场馆200个；设有17个院系（部），开设高职专业及方向61个；有教职工1000余人，普通本专科生、留学生等全日制在校生21000余人；成人教育学生969人。

高职高专院校排行榜

关于高职高专院校排行榜分享如下：

全国专科学校排名第一的是深圳职业技术学院，在广东省内排名第一。全国专科学校排名第二的是无锡职业技术学院，在江苏省内排名第一，在理工类大学中排名第一。

1、深圳职业技术学院。2022年最低专科录取分数线423分，排名第一，深圳职业技术学院成立于1993年，是我国最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。创造了中国高等职业教育
的多项第一。

深圳职业技术大学于1993年创建，前身为深圳职业技术学院，是中国国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。2000年、2004年原深圳市职业技术学校、深圳市卫生学校分别并入深圳职业技术学院。

2006年深圳职业技术学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批立项建设院校，2009年学校顺利通过验收成为首批国家示范性高等职业院校。

2023年6月，教育部发布《关于同意设置深圳职业技术大学的函》，明确同意以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学，同时撤销深圳职业技术学院的建制。

2、山东商业职业技术学院。2022年最低专科录取分数线395分，排名第二，学校以“立德树人、兴业兴民”为办学宗旨，“创名牌高职，办好教育”以人为本”为目标和愿景。软商是硬活，冷链暖人心，教学质量和办学特色得到社会各界的广泛认可肯定。 12教育网

山东商业职业技术学院（Shandong Institute of Commerce and Technology），是经教育部批准设立的省属高职院校，学校是中国特色高水平高职院校（A档）建设单位、国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。

3、金华职业技术学院。2022年安徽最低专科录取分数线432分，金华职业技术学院创建于1994年，1998年经教育部批准，是教育部首批批准的28所高等排名职业院校之一。

专科好大学排名

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深圳职业技术学院、南京工业职业技术学院，金华职业技术学院，无锡职业技术学院等。

1、深圳职业技术学院。

深圳职业技术学院介绍深圳职业技术学院1993年创建，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236万平方米。

2、南京工业职业技术学院。

1954年更名为上海机械学校，1960年学校整体迁至南京，定名南京机电学校，1998年根据国务院部署，学校划转江苏省管理，1999年升格为高等职业院校南京工业职业技术学院。

3、金华职业技术学院。

金华职业技术学院在创办于1994年的民办金华理工学院基础上筹建，1998年经国家教育部批准成立，2003年转为公办。学校占地2216亩，建筑面积60万平方米，固定资产11.8亿元。

4、无锡职业技术学院。

1979年3月下放至江苏省管理，更名为江苏省无锡机械制造学校，1999年7月经国家教委批准为普通高等专科学校，更名为无锡职业技术学院学校现有中桥、太湖两个校区。

专科教育的优势和劣势：

1、专科教育的优势、专科教育有以下几个方面的优势，一是培养目标明确，注重实践能力和技能水平，符合市场需求，二是学制较短，学费较低，经济负担较轻，三是就业率较高，就业渠道较多，就业前景较好。四是升学机会较多。

2、专科教育的劣势、专科教育也有以下几个方面的劣势，一是知识面较窄，理论水平较低，难以适应复杂多变的工作环境，二是社会认可度较低，职业发展空间较小，难以获得更高的收入和地位，三是竞争压力较大，同行众多，难以脱颖而出。

3、专科教育在促进就业、服务地方、支撑产业等方面发挥了重要作用，也取得了一定的成绩和进步，但也存在一些问题和挑战，如质量不高、结构不优、创新不足等。

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