2024-02-03 00:33:50 | 12教育网
专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电子元器件识别与检测。
专业核心课程:电子 CAD、电子测量仪器、电子产品结构工艺、电子产品检验技术、单片机技术及应用、电子电器原理与维修、电气设备安装与维修、电子整机及产品营销实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工技能、钳工技能、电子元器件识别与检测技能、电子电器产品安装与维修等实训。在电子电器产品生产企业、电子电器产品技术服务企业、电子电器产品营销企业等单位进行岗位实习。
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1.具有分析电工基本电路和电子基本电路的能力,具有划线、錾削、锯割、锉削、钻孔、攻丝、研磨等装配钳工的基本能力;
2.具有熟练使用常用仪器仪表及工具,识别、选用与检测电子电器产品中常用元器件的能力;
3.具有识读电子电器产品电气原理图和装配图的能力;
4.具有电子电器产品查阅资料、装配、调试、检验、安装、营销、操作、维护的能力;
5.具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等意识;
6.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和信息技术的能力,掌握智能终端产品领域数字化技能;
7.遵守国家法律、行业规定,具有社会责任感和担当精神;
8.具有终身学习和可持续发展的能力。
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一、广西农牧工程学校电子技术应用需要学哪些课程专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子产品装配工艺、机械常识与钳工基础专业核心课程:传感器技术及应用、电子测量技术、电子产品装调与维修、电子线路设计与制版、电子产品编程与控制、表面安装生产工艺与操作、常用家电产品维修。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、电工技能、电子技能、电子CAD、传感器技术、编程与控制、
一、广西玉林农业学校移动应用技术与服务需要学哪些课程专业基础课程:程序设计基础、移动应用界面设计基础、计算机网络技术基础、操作系统基础。专业核心课程:移动网络技术应用、移动素材处理技术应用、移动应用程序设计、移动应用测试、数据库应用与数据分析、Web前端开发技术基础、移动应用部署与服务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行移动应用平台信息服务、移动应用界面设计、移动应用营销与推广
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