2024年甘肃交通职业技术学院最低录取分数线是多少 甘肃历年录取分数线

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一、2023年甘肃交通职业技术学院最低多少分能录取

2022年甘肃交通职业技术学院最低多少分能考上

1、2022年甘肃交通职业技术学院在陕西文科的最低录取分数线为378，对应的录取位次为58425;

2、2022年甘肃交通职业技术学院在河北物理类的最低录取分数线为369，对应的录取位次为241123;

3、2022年甘肃交通职业技术学院在贵州文科的最低录取分数线为366，对应的录取位次为102497;

4、2022年甘肃交通职业技术学院在云南文科的最低录取分数线为352，对应的录取位次为124724;

5、2022年甘肃交通职业技术学院在甘肃文科的最低录取分数线为347，对应的录取位次为51757;

年份	学校	省份	科目类型	批次	最低录取分数	最低录取位次
2022	甘肃交通职业技术学院	陕西	文科	专科批	378	58425
2022	甘肃交通职业技术学院	河北	物理类	专科批	369	241123
2022	甘肃交通职业技术学院	贵州	文科	专科批	366	102497
2022	甘肃交通职业技术学院	云南	文科	专科批	352	124724
2022	甘肃交通职业技术学院	甘肃	文科	高职（专科）批R段	347	51757
2022	甘肃交通职业技术学院	四川	文科	专科批	341	165578
2022	甘肃交通职业技术学院	青海	文科	专科批	329	11361
2022	甘肃交通职业技术学院	江西	理科	专科批	314	146649
2022	甘肃交通职业技术学院	山西	文科	专科批	310	-
2022	甘肃交通职业技术学院	宁夏	文科	专科批	303	21090
2022	甘肃交通职业技术学院	重庆	历史类	专科批	301	63058
2022	甘肃交通职业技术学院	广西	文科	专科批	287	129764
2022	甘肃交通职业技术学院	内蒙古	理科	专科批	201	74716

2021年甘肃交通职业技术学院最低多少分能考上

1、2021年甘肃交通职业技术学院在贵州文科的最低录取分数线为456，对应的录取位次为57165;

2、2021年甘肃交通职业技术学院在广西文科的最低录取分数线为419，对应的录取位次为48109;

3、2021年甘肃交通职业技术学院在陕西文科的最低录取分数线为391，对应的录取位次为50904;

4、2021年甘肃交通职业技术学院在河北历史类的最低录取分数线为353，对应的录取位次为141848;

5、2021年甘肃交通职业技术学院在甘肃文科的最低录取分数线为330，对应的录取位次为57035;

年份	学校	省份	科目类型	批次	最低录取分数	最低录取位次
2021	甘肃交通职业技术学院	贵州	文科	专科批	456	57165
2021	甘肃交通职业技术学院	广西	文科	专科批	419	48109
2021	甘肃交通职业技术学院	陕西	文科	专科批	391	50904
2021	甘肃交通职业技术学院	河北	历史类	专科批	353	141848
2021	甘肃交通职业技术学院	甘肃	文科	高职（专科）批R段	330	57035
2021	甘肃交通职业技术学院	四川	文科	专科批	321	166785
2021	甘肃交通职业技术学院	云南	理科	专科批	320	151359
2021	甘肃交通职业技术学院	宁夏	文科	专科批	304	-
2021	甘肃交通职业技术学院	青海	文科	专科批	289	13036
2021	甘肃交通职业技术学院	重庆	历史类	专科批	260	80822
2021	甘肃交通职业技术学院	新疆	理科	专科批	236	-
2021	甘肃交通职业技术学院	山西	文科	专科批	198	-
2021	甘肃交通职业技术学院	江西	文科	专科批	150	174816

二、甘肃历年录取分数线

年份	考生类别	批次	分数线	位次	专业分
2022	体育类	专科批	160	-	160
2022	理科	本科一批	442	33863	-
2022	理科	本科二批	345	83759	-
2022	理科	专科批	160	112687	-
2022	文科	本科一批	485	7758	-
2022	文科	本科二批	425	26367	-
2022	文科	专科批	160	80842	-
2022	艺术类	本科一批	207	-	220
2022	艺术类	本科二批	197	-	220
2022	艺术类	专科批	160	-	160
2022	体育类	本科一批	259	-	231
2022	体育类	本科二批	254	-	228
2021	艺术类	本科一批	202	-	190
2021	体育类	专科批	160	-	160
2021	体育类	本科二批	247	-	217
2021	体育类	本科一批	252	-	222
2021	艺术类	专科批	160	-	160
2021	艺术类	本科二批	192	-	208
2021	文科	专科批	160	82164	-
2021	文科	本科二批	432	26821	-
2021	文科	本科一批	502	8026	-
2021	理科	专科批	160	112216	-
2021	理科	本科二批	336	85159	-
2021	理科	本科一批	440	34827	-
2020	理科	本科二批	372	83413	-
2020	理科	本科一批	458	35874	-
2020	理科	专科批	160	123507	-
2020	文科	本科一批	520	8019	-
2020	文科	本科二批	439	32470	-
2020	文科	专科批	160	85910	-
2020	艺术类	本科一批	222	-	210
2020	艺术类	本科二批	212	-	205
2020	艺术类	专科批	160	-	160
2020	体育类	本科一批	278	-	224
2020	体育类	本科二批	241	-	206
2020	体育类	专科批	160	-	160

三、甘肃交通职业技术学院简介

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办学成效显著

甘肃交通职业技术学院前身为创办于1956年的甘肃省交通学校，迄今已有66年办学历史，是甘肃省唯一一所交通类普通高职院校。目前在校生10000余人，2022年入驻兰州新区职教园区千亩校园。学院现为省级文明校园、甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高”建设院校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国第二批现代学徒制试点单位、全国首批“1+X”证书试点院校、国家技能型紧缺人才培养培训基地、甘肃省专业技术人员继续教育基地、甘肃省征兵工作先进单位、教育部“国防教育特色学校”、教育部——中兴通讯“ICT行业创新基地首批合作院校”……设有6系1院1部1中心等教学单位，开设37个专业；有省部级骨干（特色）专业13个，省级教学团队7个，省级职业教育名师工作室5个、省级思政课名师工作室1个，省部级教学名师4人，省级技术标兵10人。

校企合作紧密

学院与上汽大众、苏交科、甘肃公交建、华为、中兴、奇瑞汽车、顺丰物流等众多知名企业深度融合，开展联合招生、联合培养的现代学徒制试点，推进校企一体化育人，积极探索“混编师资、分段多元”人才培养模式，持续提升人才培养质量。近来来师生在全国、全省职业技能大赛中获奖300余项，先后有多名毕业生荣获全国劳模、全国五一劳动奖章和“鲁班奖”“飞天奖”等奖项。 构建产业、行业、企业、职业、专业五业融合发展模式，实现学生入学即入职，毕业即上岗。目前，由学院牵头，分别组建了甘肃省交通运输职教集团、甘肃省信息技术职教集团、甘肃省电梯职教集团，为推动现代职业教育发展及促进校企深度融合、校校紧密合作，迈出了更加坚定有力的步伐。

招生就业两旺

学院坚持以就业为导向，大力开拓就业渠道、积极建立就业保障体系。目前，已建立了西北、东南沿海、长江三角洲、华北等地区的就业群，与全国120余家企业形成了长期稳定的学生就业和实习合作关系。近三年，学生就业率分别为95.18%、97.18%、97.77%，高居同类院校前列，用人单位满意度为100%。近年来，学院专升本人数和成绩，均居同类院校前列：2020年，610名同学参加考试，577人被本科院校录取，录取率为95%；2021年，877名同学参加考试，800人被本科院校录取，录取率为91.22%。学院积极推进国际交流与合作，与新西兰、韩国等10余个国家高等院校交流，签署国际合作办学协议。2017年，首批留学生入校，2021年，首届17名巴基斯坦留学生的毕业。目前已累计招收留学生36名，服务“一带一路”沿线5个国家。12教育网

文化底蕴深厚

学院历经66年发展，大力弘扬“铺路石”精神，积极培育工匠人才，在实践中形成了“厚德、勤奋、尚能、笃行”校训，“传承创新、求真务实”的校风、“立德树人、言传身教”的教风、“知行合一、砺技强能”的学风，明确了“立足交通行业，推动校企融合，服务区域经济，打造技能人才”的办学定位，确立了“特色成校、质量立校、发展兴校、人才强校、和谐建校、依法治校”的办学理念和“抓机遇、讲团结、比奉献、突特色、树品牌”的交院精神。近年来，逐渐凝练形成思政教育“123456”工程（一个主渠道，两个面向，三项主要任务，四项工程，五支队伍，六个平台），构建起特色鲜明的高职院校思政教育工作体系；围绕“四大板块”打造校园文化，学院13项校园文化建设成果被评定为甘肃省职业教育文化品牌。

发展前景广阔

“筑丝绸新路，架智慧芯桥”，“十四五”期间，学院将建成1052亩的新校区智慧校园，建成国家级职业教育信息化标杆学校，建成“省内一流、国内知名、国际可交流”的高水平高职学校。成为智能建造、智能检测、智能养护的高素质技术技能人才的高地；成为推广新技术、促进传统交通产业转型升级和智能化改造的创新服务平台；成为能够推广智慧交通所需要的新技术、新产业、新业态、新岗位、新要求的培训基地；成为“一带一路”国际交流校企合作的典范，形成扎根中国大地办教育的鲜明特征。

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