2024-01-11 17:30:56 | 12教育网
专业基础课程:广播电视基础、表演基础、基础写作、形体。
专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、文艺作品演播、新闻播音、节目主持艺术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、讲解、新闻播音、节目主持、活动主持等实训。在广播电视台、新媒体、文化旅游活动场所和展馆、艺术教育培训机构等单位进行岗位实习。
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1.具有语言与文字表达能力和沟通交流能力;
2.具有场馆展览讲解的能力;
3.具有不同类型文学稿件和配音稿件的初步表达能力;
4.具有广播、电视、新媒体新闻的初步播音能力;
5.具有音视频节目主持和制作的初步能力;
6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的基本能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规,具有良好的职业道德;
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、黄山炎培职业学校播音与主持需要学哪些课程专业基础课程:广播电视基础、表演基础、基础写作、形体。专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、文艺作品演播、新闻播音、节目主持艺术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、讲解、新闻播音、节目主持、活动主持等实训。在广播电视台、新媒体、文化旅游活动场所和展馆、艺术教育培训机构等单位进行岗位实习。二、黄山炎培职业学校播音与
一、六安市天河职业中专学校播音与主持需要学哪些课程专业基础课程:广播电视基础、表演基础、基础写作、形体。专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、文艺作品演播、新闻播音、节目主持艺术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、讲解、新闻播音、节目主持、活动主持等实训。在广播电视台、新媒体、文化旅游活动场所和展馆、艺术教育培训机构等单位进行岗位实习。二、六安市天河职业中
一、白银市工业学校播音与主持需要学哪些课程专业基础课程:广播电视基础、表演基础、基础写作、形体。专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、文艺作品演播、新闻播音、节目主持艺术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、讲解、新闻播音、节目主持、活动主持等实训。在广播电视台、新媒体、文化旅游活动场所和展馆、艺术教育培训机构等单位进行岗位实习。二、白银市工业学校播音与主持
一、高台县职业中等专业学校音乐表演需要学哪些课程专业基础课程:中外音乐简史、民族民间音乐、音乐欣赏、文艺学常识、钢琴基础。专业核心课程:声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、视唱练耳、乐理、和声。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行独唱、重唱、合唱、独奏、重奏、合奏、音乐会或赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文化服务馆(站)等单位进行岗位实习。二、高台县职业中等专业
一、安徽亳州新能源学校播音与主持需要学哪些课程专业基础课程:广播电视基础、表演基础、基础写作、形体。专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、文艺作品演播、新闻播音、节目主持艺术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、讲解、新闻播音、节目主持、活动主持等实训。在广播电视台、新媒体、文化旅游活动场所和展馆、艺术教育培训机构等单位进行岗位实习。二、安徽亳州新能源学校播
一、高台县职业中等专业学校绘画需要学哪些课程专业基础课程:素描、色彩、中外美术史、速写、设计基础。专业核心课程:国画基础、油画基础、版画基础、插画、计算机绘画、书法篆刻基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行素描、色彩、速写、国画、油画、版画、插画、书法篆刻等实训。在文化艺术行业的画廊及与绘画相关的单位进行岗位实习。二、高台县职业中等专业学校绘画专业能力要求1.具有艺术审美与美
一、高台县职业中等专业学校汽车运用与维修需要学哪些课程专业基础课程:汽车机械常识、汽车文化、汽车电工电子基础、汽车发动机与底盘拆装。专业核心课程:汽车定期维护、汽车发动机机械检修、汽车发动机控制系统检修、汽车传动及控制系统检修、汽车行驶与转向及控制系统检修、汽车制动及控制系统检修、汽车车身电气设备检修。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、汽车发动机与底盘拆装、汽车定期维护、
一、高台县职业中等专业学校舞蹈表演需要学哪些课程专业基础课程:文艺学常识、舞蹈理论基础、音乐基础与运用、舞蹈赏析。专业核心课程:舞蹈基本功、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、舞蹈技术技巧、舞蹈剧目、外国民族民间舞。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行舞蹈排练、剧目展演等实训。在艺术团体、基层文化馆(站)、社会艺术培训机构等单位进行岗位实习。二、高台县职业中等专业学校舞蹈表演专业能力
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