2024-01-08 18:48:49 | 12教育网
专业基础课程:金融基础、经济基础、会计基础、金融科技认知、金融基础技能、金融客服礼仪。
专业核心课程:金融产品营销、银行柜台业务操作、保险初级实务、证券初级实务、金融数据基础操作、金融风险防控。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行银行综合柜台业务、金融产品营销(包括数字营销)、证券初级实务、保险初级实务、金融大数据处理等综合实训。在金融企业或者符合条件的虚拟仿真实习基地进行岗位实习。
1.具有熟练的业务信息录入、现金清点整理、假伪币识别收缴的能力;
2.具有熟练的金融业务软件、金融专用设备使用和日常维护的能力;
3.具有熟练的金融企业柜面日常业务和工作问题的处理能力;
4.具有较强的客服意识、规范的服务礼仪,具有基础的营销策划与实施能力;
5.具有基础的金融数据识别、建模、采集、处理和可视化展示的能力;
6.具有较强的金融风险防控意识与规避能力;
7.具有绿色服务、环境保护、质量管理、安全防护等意识;
8.具有终身学习和可持续发展的能力。12教育网
一、福建省邮电学校金融事务需要学哪些课程专业基础课程:金融基础、经济基础、会计基础、金融科技认知、金融基础技能、金融客服礼仪。专业核心课程:金融产品营销、银行柜台业务操作、保险初级实务、证券初级实务、金融数据基础操作、金融风险防控。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行银行综合柜台业务、金融产品营销(包括数字营销)、证券初级实务、保险初级实务、金融大数据处理等综合实训。在金融企业或
一、北京市商业学校交通运营服务需要学哪些课程专业基础课程:汽车构造基础、交通运输法规、运输统计、运输经济实务。专业核心课程:高速公路收费、道路运输安全管理、城市公共交通站务与调度、运输作业与管理、汽车站务管理、市场营销、网约车运营管理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行城市公交调度、汽车客运站务、网约车平台认知、职业能力综合训练等实训。在城市公交公司、汽车客货运站场、网约车企业
一、铜陵智通职业技术学校金融事务需要学哪些课程专业基础课程:金融基础、经济基础、会计基础、金融科技认知、金融基础技能、金融客服礼仪。专业核心课程:金融产品营销、银行柜台业务操作、保险初级实务、证券初级实务、金融数据基础操作、金融风险防控。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行银行综合柜台业务、金融产品营销(包括数字营销)、证券初级实务、保险初级实务、金融大数据处理等综合实训。在金融
一、北京市对外贸易学校商务英语需要学哪些课程专业基础课程:综合英语、英语视听说、英语函电、进出口贸易流程。专业核心课程:商务英语、商务英语读写、商务英语会话、翻译基础、外贸单证实务(双语)、跨境电商实务、外贸实务、中外商务文化。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行商务进出口业务操作、外贸单证制作、跨境电商客服、跨境电商多平台运营等实训。在外贸公司、跨境电商企业、外资企业等单位进行
一、泉州海事学校电子商务需要学哪些课程专业基础课程:电子商务基础、零售基础、市场营销、商品拍摄与素材编辑。专业核心课程:数字化零售运营、客户服务、视觉设计与制作、网络推广实务、新媒体运营、新媒体营销、直播销售、直播运营实务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新媒体运营、营销内容制作、客户服务、网络营销、直播销售等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业等现代服务类、商贸流通类、
一、北京市商业学校现代家政服务与管理需要学哪些课程专业基础课程:现代家政基础、家庭护理基础。专业核心课程:居家保洁、家庭采购服务、家庭餐制作、幼儿生活照料、幼儿艺术启蒙、老年生活照料。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行居室清洁、衣物洗涤与整理、家庭餐烹调、幼儿生活照料、老年人生活照料等实训。在家庭、家政企业和社区服务中心等场所进行岗位实习。二、北京市商业学校现代家政服务与管理专
一、北京市对外贸易学校直播电商服务需要学哪些课程专业基础课程:电子商务基础、网络直播法律法规、商务礼仪与沟通、零售基础。专业核心课程:内容编辑制作、短视频拍摄与剪辑、直播销售、直播运营实务、直播推广实务、商务数据分析、直播客户服务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行短视频制作、直播销售、直播运营等实训。在生产制造、商贸流通及现代服务业中应用直播电商的单位进行岗位实习。二、北京市
一、北京市商业学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程:幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程:幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位(场所)
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