安徽省淮南卫生学校婴幼儿托育需要学哪些课程（专业要求是什么）

一、闽侯县职业中专学校婴幼儿托育需要学哪些课程专业基础课程：托育服务法律法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展。专业核心课程：婴幼儿生活照料、婴幼儿保育活动、婴幼儿卫生保健实务、婴幼儿常见伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别、婴幼儿档案记录与交流。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行婴幼儿生活照料、婴幼儿卫生保健、婴幼儿保育活动开展等实训。在婴幼儿托育所、妇幼保健院、幼儿园（

一、福建省福州文教职业中专学校婴幼儿托育需要学哪些课程专业基础课程：托育服务法律法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展。专业核心课程：婴幼儿生活照料、婴幼儿保育活动、婴幼儿卫生保健实务、婴幼儿常见伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别、婴幼儿档案记录与交流。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行婴幼儿生活照料、婴幼儿卫生保健、婴幼儿保育活动开展等实训。在婴幼儿托育所、妇幼保健院、

一、安徽省淮北卫生学校药剂需要学哪些课程专业基础课程：医学基础、中医药基础、天然药物学基础、临床疾病概要。专业核心课程：药事管理与法规、药物制剂基础、药物学基础、药店零售与服务技术、药品储存与养护技术、医药市场营销技术、药品调剂技术。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行药物制剂、药品调剂、药品储存与养护、药店零售与服务等实训。在医疗机构、医药流通企业等单位进行岗位实习。二、安徽省

一、安徽省淮北卫生学校中药需要学哪些课程专业基础课程：中医学基础、中药与方剂基础、药用化学基础、药用植物学基础。专业核心课程：中药鉴定技术、中药炮制技术、中药调剂技术、中药制剂技术、中药仓储与养护技术、药品市场营销。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中药鉴定技术、中药炮制技术、中药调剂技术、中药制剂技术等实训。在中药生产企业、药品经营企业、医疗卫生机构等单位进行岗位实习。二、安

一、安徽省霍邱师范学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位（场

一、安徽省淮南卫生学校口腔修复工艺需要学哪些课程专业基础课程：口腔解剖生理、口腔工艺材料应用、口腔美学基础、口腔疾病概要。专业核心课程：口腔工艺设备使用与维护、口腔固定修复工艺技术、可摘局部义齿修复工艺技术、全口义齿修复工艺技术、口腔数字化工艺技术、口腔正畸工艺技术。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行牙体形态、固定义齿、可摘局部义齿、全口义齿、口腔数字化修复、口腔正畸等实训。在

一、安徽省淮南卫生学校眼视光与配镜需要学哪些课程专业基础课程：眼科学基础、眼镜光学基础、眼屈光基础。专业核心课程：眼镜营销实务、眼镜定配、眼镜质量检测与调校、验光技术、球面软性接触镜验配、儿童青少年近视预防宣教。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行眼镜销售、验光、眼镜定配、球面软性接触镜验配等实训。在眼镜零售企业、眼科（视光）门诊部、医院等单位进行岗位实习。二、安徽省淮南卫生学校

一、安徽交通技术学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位（场所