大专学校排名榜 阜阳市公办中职学校排名

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本文目录一览：

• 1、大专学校排名榜
• 2、安徽专科学校排名前十
• 3、阜阳市公办中职学校排名

大专学校排名榜

阜阳科技职业学院（最低分376分）、辽宁理工职业大学（最低分375分）、齐齐哈尔工程学院（最低分359分）、天津天狮学院（最低分366分）、无锡科技职业学院（最低分375分）。

1、阜阳科技职业学院（Fuyang Vocational College of Science and Technology），坐落于安徽省阜阳市，是一所民办全日制普通专科院校。学校前身是创建于1985年的阜阳乡镇企业学校。2003年经安徽省人民政府批准，教育部备案，升格为阜阳科技职业学院。

2、辽宁理工职业大学。2003年4月，经辽宁省人民政府批准，成立于2001年的锦州东开专修学院转制为锦州商务职业学院，开展高等职业教育；2010年2月，学校更名为辽宁理工职业学院；2019年12月，教育部同意学校升格为本科层次职业学校；

2020年6月，更名为辽宁理工职业大学。

据2020年10月学校官网显示，学校设有6个二级学院、三个教研部和1个继续教育学院，有装备制造、土木建筑、电子信息、财经商贸、现代服务5个专业群，开办10个本科专业、30个专科专业。

3、齐齐哈尔工程学院。学校前身是齐齐哈尔第一机床厂重型机床制造学院，始建于1958年；后易名为黑龙江东亚大学、齐齐哈尔职业学院；2011年学院升格为齐齐哈尔工程学院。

截至2019年10月，学院总占地面积近87万平方米，建筑面积23万余平方米，其中教学行政用房15万余平方米，生活用房8万余平方米；教学科研仪器设备总值4842.19万元，馆藏纸质图书82.12万册，电子图书25.4万册；设有教学科研单位10个，下设本科专业17个；

自有专任教师242人，全日制在校生6291人，其中本科生5675人。

安徽专科学校排名前十

安徽专科学校排名前十的有：安徽职业技术学院  芜湖职业技术学院  安徽水利水电职业技术学院   安徽商贸职业技术学院   安徽机电职业技术学院    安徽电气工程职业技术学院    阜阳职业技术学院   安徽工商职业学院      安庆职业技术学院    安徽交通职业技术学院

安徽职业技术学院是一所经安徽省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校。

芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，为安徽省首家单独招生改革试点院校。

安徽水利水电职业技术学院是公办全日制普通高校。

安徽商贸职业技术学院是公办全日制专科层次的高等职业院校，隶属于安徽省教育厅

安徽机电职业技术学院是首批国家骨干高等职业院校立项建设单位，是安徽省教育厅直属的一所以工科为主的公办高等职业院校。

安徽电气工程职业技术学院是经安徽省人民政府批准，国家教育部备案的省属公办全日制普通高等学校。

阜阳职业技术学院是安徽省首批示范高职院校、国家百所骨干高职院校立项建设单位。

安徽工商职业学院是一所具有50年办学历史的全日制高等职业院校，隶属于安徽省教育厅。

安庆职业技术学院坐落在国家园林城市、国家历史文化名城、中国优秀旅游城市——安徽省安庆市，地处安庆国家级经济技术开发区。

阜阳市公办中职学校排名

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阜阳市公办中职学校排名前三的是阜阳经贸旅游学校、阜阳卫生学校、阜阳医药管理学校。 12教育网

1、阜阳经贸旅游学校

阜阳经贸旅游学校是国家级重点职业高中，学校始建于1959年，1982年改制为职业中学，学校始终坚持为“三农”服务，大力开办职业技能和实用技术培训，为阜阳经济的发展培养了万余名专业技术人才。

2、阜阳卫生学校

阜阳卫生学校始终把师资队伍建设作为头等大事来抓，目前已形成了以中青年为骨干的教师群体。师资力量雄厚，现有教职工140人，其中高级职称40人，中级职称47人，兼职教师58人。他们精通业务，教书育人，钟情教坛。

3、阜阳医药管理学校

阜阳医药管理学校是全省唯一的一所医药职业中等专业学校。1997年经阜阳市教委、市编委批准成立。2001年经市劳动局批准报省劳动厅备案成立。阜阳市医药行业职业技能鉴定站。该校的前身是安徽省医药干部学校阜阳分校。

阜阳经贸旅游学校的学术资源包括图书馆、实验室、学术交流平台

1、图书馆：阜阳经贸旅游学校图书馆是学校学术资源的重要组成部分。它收藏了大量与经济、管理和旅游相关的图书、期刊、报纸和电子资源，为学生和教师提供了广泛的信息检索和阅读资源。

2、实验室：学校设有多个实验室，用于支持学生进行实践操作和科研项目。这些实验室配备了先进的设备和技术，包括计算机实验室、旅游实验室、经济统计实验室等，为学生提供了实际操作和实验研究的平台。

3、学术交流平台：阜阳经贸旅游学校定期举办学术讲座、学术论坛和研讨会等活动，邀请知名学者和专家进行学术交流和分享最新研究成果。这些活动促进了学生和教师之间的学术互动，拓宽了他们的学术视野。

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